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建筑工程学院

日期:2025-11-10   作者:   关注:


建筑工程技术(440301)

培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,掌握房屋建筑为主的基本施工技术、装配式建筑施工技术、智能建造、绿色建造以及建筑施工进度管理、质量管理、安全管理、技术资料管理、成本控制、建筑信息化等专业知识和技术技能,适应建筑产业优化升级需要,从事新产业、新业态、新模式下建筑施工技术与施工管理岗位(群)工作的高素质技术技能人才。

职业去向:建筑施工、建筑工程设计、建筑开发、建筑行业咨询等相关企事业单位从事中级技术与基层管理工作。

 

工程造价(440501)

培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握工程造价专业知识和技术技能,面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群,能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。

职业去向:建筑、水利施工企业;建筑、水利工程监理企业;建筑、水利行业咨询、设计单位等其他相关的企事业单位。

 

建筑室内设计(440106)

培养目标:本专业培养能够践行社会主义核心价值观,掌握本专业知识和技术技能,面向建筑装饰和装修行业的室内装饰设计师等职业,能够从事住宅空间和中小型公共建筑的室内方案设计、室内施工图深化设计、室内装饰工程施工指导与质量监理、软装设计与搭配和室内照明方案设计等工作的高素质技术技能人才。

职业去向:室内装饰装潢公司、商业环境设计、房地产开发公司、建筑公司、景观设计公司、监理公司、投资咨询公司、平面广告设计公司等企事业机构,从事中层技术或施工管理工作。

 

智能建造技术(440304)

培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握智能建造技术专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够应用现代化技术手段,从事智能测绘、智能建造施工与管理、智慧化运维与服务等相关工作的高素质技术技能人才。

职业去向:建筑施工、建筑工程设计、建筑开发、建筑行业咨询等相关企、事业单位。

 

装配式建筑工程技术(440302)

培养目标: 本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础、专业知识和技术技能,具备解决一般装配式建筑构件设计、生产和施工技术问题,以及进行装配式建筑生产与施工进度控制、质量控制、安全管理和成本控制的能力,具有融合创新精神和信息素养,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的装配式建筑工程技术人员职业群,能够从事装配式建筑构件深化设计、构件生产与管理、施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。

职业去向:装配式建筑施工企业、预制构件制造企业、工程设计单位、基建部门、房地产公司、政府质量管理部门等相关企事业单位从事中级技术与基层管理工作。

 

道路与桥梁工程技术(500201)

培养目标:秉持学校“敬水修身、博学兼善”的办学理念,本专业培养具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,能够适应道桥专业产业升级需要,从事工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程预算等工作的高素质技术技能人才。学生毕业5年左右,应成为所在单位的基层管理人员、技术骨干,并能达到相应的工程师水平 。

职业去向:路桥施工、路桥检测、路桥设计、工程监理等相关企事业单位。

 

(以上数据截至2025年11月)

 


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