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测绘地理信息学院掀起新修订《职业教育法》学习热潮

日期:2022-05-11   作者:测绘地理信息学院   关注:

4月20日,十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的职业教育法,2022年5月1日起施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订,内容从五章四十条完善至八章六十九条。为做好新修订《职业教育法》学习,指导学院高质量发展,测绘地理信息学院通过召开党总支支委扩大会、职工大会、观看中国高等教育学会线上宣讲等多种形式进行学习,掀起新修订《职业教育法》学习热潮。

新职业教育法首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位;规定了不少“实招”,着力提升职业教育认可度;要求职业学校、职业培训机构实施职业教育应当注重产教融合,实行校企合作等,为全国职教战线点亮了“指路灯”,吃下了“定心丸”。测绘学院将持续开拓奋进、追求卓越,努力把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践。一是坚持党建引领,推进学院事业高质量发展。始终把党的政治建设摆在首位,全面落实立德树人根本任务,推动党的建设、事业发展和立德树人“三融合、三促进、三提升”,奋力“强推进”,助力“双高校”,努力把测绘学院建设成为与类型教育相匹配、具有鲜明职教特色的更高层次和更高水平的二级学院。二是坚持依法治院,不断提升学院治理能力和治理水平。把学习贯彻落实新修订职业教育法作为一项长期重要工作,健全完善体现职业教育特色的二级学院制度,深化内部治理改革,激发二级学院内生动力,创造有利于优秀人才脱颖而出、施展才干的环境。三是坚持德技并修,提升人才培养质量和专业建设水平。对标国家“双高校”的测绘专业群,精准对接测绘行业发展和水利事业需要,重点打造特色鲜明的高水平专业群。进一步巩固完善以校企双元育人为主线的系统化人才培养体系,完善“工学交替”办学特色,全过程培育“工匠精神”,培养更多高素质技术技能人才。四是深化产教融合,不断提升服务学校高质量发展贡献度。以“国之大者”“校之大者”的视野和格局,按照“产学研训创”五位一体功能,高起点、高标准筹建混合所有制二级学院,探索与兄弟院共建工程协同创新中心。把“企业需求”作为深化校企合作的突破口,围绕企业发展需要,与企业“零距离”对接,推动校企合作、工学结合向更高层次更高质量发展。

我院将进一步加强组织新修订职业教育法的学习宣传,紧密结合“职教二十条”“职业教育高质量发展”等国家重要文件精神扎实做好新修订职业教育法的贯彻落实,深化产教融合、校企合作,奋力开创学院高质量内涵式发展的新局面,为学校“双高校”高质量建设贡献测绘力量。

党总支支委扩大会议学习现场

 

职工大会学习现场

 

组织观看中国高等教育学会线上宣讲


(供稿:刘凯   审核:张元军)

 

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